---
title: "Generator Modul Ajar · Guru Kampung"
description: "Isi komponen modul ajar Kurikulum Merdeka, lalu cetak."
canonical_url: "https://gurukampung.permadi.dev/alat/modul-ajar"
meta:
  "og:description": "Isi komponen modul ajar Kurikulum Merdeka, lalu cetak."
  "og:image": "https://gurukampung.permadi.dev/_og/s/o_ef29e2861eb0709b.png"
  "og:image:height": "600"
  "og:image:type": image/png
  "og:image:width": "1200"
  "og:title": "Generator Modul Ajar · Guru Kampung"
  "twitter:image": "https://gurukampung.permadi.dev/_og/s/o_ef29e2861eb0709b.png"
---

> Index of every page on this site: [llms.txt](https://gurukampung.permadi.dev/llms.txt)

[**Semua alat **](https://gurukampung.permadi.dev/alat)

Dokumen & Template

# Generator Modul Ajar

Isi komponen modul ajar Kurikulum Merdeka, lalu cetak.

Nama sekolah dan kepala sekolah otomatis diambil dari menu **Pengaturan**.

**Nama Guru Penyusun**

**NIP Guru (opsional)**

**Mata Pelajaran**

**Fase / Kelas**

**Alokasi Waktu**

**Topik / Materi Pokok**

**Dimensi Profil Pelajar Pancasila**

**Sarana, Prasarana & Media**

**Tujuan Pembelajaran (TP)**

**Pemahaman Bermakna**

**Pertanyaan Pemantik**

**Kegiatan Pendahuluan**

**Kegiatan Inti**

**Kegiatan Penutup**

**Rencana Asesmen**

**Pengayaan & Remedial**

**Tempat & Tanggal Pengesahan**

**Kertas**

**Arah kertas**

## **MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA**

Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) · Fase B / Kelas IV (Empat)

### **A. Informasi Umum **

| **Nama Penyusun ** | ................................ |
| --- | --- |
| **Satuan Pendidikan ** | ................................ |
| **Mata Pelajaran / Topik ** | Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) (Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya) |
| **Fase / Kelas / Alokasi ** | Fase B / Kelas IV (Empat) · 2 × 35 Menit (1 Pertemuan) |
| **Profil Pelajar Pancasila ** | Bernalar Kritis, Gotong Royong, Mandiri |
| **Sarana & Media ** | Buku siswa, tumbuhan asli di sekitar sekolah, lembar kerja pengamatan |

### **B. Komponen Inti **

**1\. Tujuan Pembelajaran **

1\. Peserta didik mampu mengidentifikasi bagian-bagian tubuh tumbuhan beserta fungsinya. 2. Peserta didik mampu menyajikan hasil pengamatan bagian tumbuhan di lingkungan sekolah.

**2\. Pemahaman Bermakna **

Tumbuhan memiliki bagian tubuh (akar, batang, daun, bunga, buah) yang bekerja sama untuk tumbuh dan menghasilkan oksigen bagi makhluk hidup.

**3\. Pertanyaan Pemantik **

1\. Mengapa pohon yang tinggi tidak mudah tumbang saat tertiup angin? 2. Bagaimana cara tumbuhan mendapatkan makanan jika tidak memiliki mulut?

**4\. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran **

| **Pendahuluan ** | 1. Guru membuka kelas dengan salam, doa bersama, dan memeriksa kehadiran siswa. 2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan mengajukan pertanyaan pemantik sambil menunjukkan satu tanaman di pot. |
| --- | --- |
| **Kegiatan Inti ** | 1. Siswa dibagi menjadi kelompok kecil beranggotakan 4 sampai 5 orang. 2. Setiap kelompok mengamati tanaman di halaman sekolah dan mencatat bentuk akar, batang, serta daun pada Lembar Kerja. 3. Kelompok mempresentasikan hasil pengamatan di depan kelas dan kelompok lain memberikan tanggapan. |
| **Penutup ** | 1. Siswa bersama guru menyimpulkan fungsi bagian tubuh tumbuhan. 2. Siswa mengerjakan 3 soal refleksi singkat. 3. Guru menutup pelajaran dengan apresiasi dan doa. |

**5\. Asesmen Pembelajaran **

\- Asesmen Formatif Awal: Tanya jawab lisan seputar bagian tumbuhan. - Asesmen Formatif Proses: Observasi kerja kelompok dan pengisian LKPD. - Asesmen Sumatif: Tes tertulis singkat di akhir pertemuan.

**6\. Pengayaan dan Remedial **

\- Pengayaan: Siswa mengamati perbedaan tumbuhan dikotil dan monokotil di kebun sekolah. - Remedial: Pendampingan ulang menggunakan kartu gambar bagian tumbuhan.

Mengetahui,

Kepala Sekolah

**........................................**

Majalengka, Oktober 2026

Guru Kelas / Mata Pelajaran

**........................................**

```json
{"@context":"https://schema.org","@graph":[{"@id":"https://gurukampung.permadi.dev/#website","@type":"WebSite","description":"Alat kerja guru SD di peramban: pemilih siswa acak, pembagi kelompok, timer, lembar kerja, LKPD, RPP, dan rangkuman materi sesuai Kurikulum Merdeka.","name":"Guru Kampung","url":"https://gurukampung.permadi.dev/","publisher":{"@id":"https://gurukampung.permadi.dev/#identity"}},{"@id":"https://gurukampung.permadi.dev/alat/modul-ajar#webpage","@type":"WebPage","description":"Isi komponen modul ajar Kurikulum Merdeka, lalu cetak.","name":"Generator Modul Ajar","url":"https://gurukampung.permadi.dev/alat/modul-ajar","isPartOf":{"@id":"https://gurukampung.permadi.dev/#website"},"potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https://gurukampung.permadi.dev/alat/modul-ajar"]}],"primaryImageOfPage":{"@id":"https://gurukampung.permadi.dev/#logo"}},{"@id":"https://gurukampung.permadi.dev/#identity","@type":"Organization","email":"dinar@permadi.dev","name":"Guru Kampung","url":"https://gurukampung.permadi.dev","logo":{"@id":"https://gurukampung.permadi.dev/#logo"}},{"@id":"https://gurukampung.permadi.dev/#logo","@type":"ImageObject","caption":"Guru Kampung","contentUrl":"https://gurukampung.permadi.dev/icon-512.png","inLanguage":"id","url":"https://gurukampung.permadi.dev/icon-512.png"}]}
```

## Sitemap

See the full [sitemap](https://gurukampung.permadi.dev/sitemap.md) for all pages.